Optimalkan Kegiatan Belajar Dari Rumah, MIN 17 HSS Berikan Kuota Internet Bagi Siswa dan Guru

Covid-19 yang mewabah di Indonesia berimbas kepada banyak hal, termasuk bidang pendidikan. Selama ini madrasah menjadi tempat utama berlangsungnya kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa. Lima sampai enam hari seminggu, ratusan murid dan guru bertemu.  Namun mengingat penularan virus ini sangat mudah terjadi lewat kerumunan masa, mau tak mau dampaknya dirasakan oleh madrasah juga. Untuk menghindari penyebaran Covid-19, terhitung sejak 23 Maret 2020 Kepala Kementerian Agama Kab. Hulu Sungai Selatan menginstruksikan agar pembelajaran di madrasah ditiadakan, diganti dengan kegiatan belajar dari rumah.

Dua pekan pertama kegiatan belajar dari rumah berjalan dengan penugasan yang telah disusun guru kelas maupun guru mata pelajaran.  Siswa dapat berkonsultasi maupun melaporkan tugasnya melalui WhatsApp Group yang diampu wali kelas masing-masing. Tugas-tugas tersebut bisa menjadi alternatif kegiatan bagi siswa selama tidak ke madrasah. Karena sifatnya yang tidak memberatkan ini, siswa tidak dituntut untuk memiliki gawai pribadi.

Melihat situasi dan kondisi yang belum memungkinkan untuk menggelar proses KBM di madrasah, pemerintah daerah dan Kementerian Agama Kab. Hulu Sungai Selatan mengeluarkan surat edaran perpanjangan masa tanggap darurat Covid-19 hingga waktu yang relatif lama. Menyikapi itu, MIN 17 HSS mengambil beberapa langkah sebagai bentuk kesiapsiagaan menghadapi Covid-19 di lingkungan madrasah, antara lain dengan pengadaan wastafel portabel dan sabun cuci tangan, pembagian masker, hingga pemberian kuota internet untuk menunjang kegiatan belajar dari rumah bagi guru dan siswa.  “Kita alokasikan dari pengalihan sebagian dana BOS yang boleh digunakan untuk penanganan Covid-19 di madrasah”, tutur Ibu Lailatul Kubera, Kepala Madrasah MIN 17 HSS.

Dengan mempedomani SE Direktorat KSKK Madrasah Kementerian Agama RI nomor B-699/Dt.I.I/PP.03/03/2020, pada hari Rabu (15/4) dilaksanakan penyerahan kuota internet sebesar 2GB per anak kepada kelas yang menjadi pilot project, yaitu kelas 4A dan kelas 5A. Kedua kelas ini dirasa siap menjalankan pembelajaran daring secara penuh. Mulai dari aktivasi akun, proses belajar, hingga kemajuan belajar, semua dapat dipantau melalui daring oleh guru dan orangtua. Sedangkan kelas-kelas yang lain tetap menjalankan kegiatan belajar dari rumah semi daring dipandu oleh wali kelas seperti sebelumnya. Penyerahan ini dilakukan di lapangan terbuka dan tetap dengan menerapkan physical distancing. Juga tidak berlama-lama, setelah pemaparan tujuan dan himbauan-himbauan dari Kepala Madrasah, siswa diminta segera pulang ke rumah masing-masing.

MIN 17 HSS sendiri sebetulnya telah mempersiapkan pembelajaran melalui e-Learning Madrasah Kementerian Agama, namun sebagai awalan, 34 anak yang menjadi pilot project tersebut menggunakan situs hasil kerjasama Direktorat KSKK Kementerian Agama RI, yakni dragonlearn.org, dan beberapa pembelajaran lain yang mudah untuk diakses.  Kuota internet yang diberikan ini diharapkan juga dapat membantu siswa untuk mengikuti streaming program Kemendikbud berupa tayangan Belajar dari Rumah lewat kanal TVRI bagi yang kesulitan menyimak dari layar kaca.

                Proses belajar bisa dilakukan di mana saja, kapan saja, dari dan oleh siapa saja. Tidak terpaku pada ruang-ruang kelas dan guru tertentu yang jumlahnya bisa jadi sangat terbatas. Justru dalam situasi sekarang ini adalah pembuktian bahwa kita tetap dapat bersinergi. Siswa berlatih mandiri, orangtua mendampingi dan mengawasi, guru mengarahkan dan melayani konsultasi, madrasah memfasilitasi. Kegiatan belajar tak boleh terhenti di tengah pandemi. Dari situlah kita dan anak-anak kita dididik untuk selalu tangguh menghadapi berbagai kondisi.

                #BelajarDariRumah #BahagiaBelajar #TetapDiRumahSaja #BersamaLawanCorona